2020级投入式学习小组
优秀推荐材料
2020-2021学年第2学期第6次阶段考核
2021年6月13日
推荐人：熊云祥
小组名称：幺零杉C语言学习小组
所属班级：202131101班（20计算机实验班）
推荐理由：
材料很清楚，组内每个人都有内容，报告内容也充分体现了组内成员的详细学习过程和学习成果，综合表现为全班最好组长：吉欣欣
组员：刘雨馨、李馨怡、陈丽檬、王颍颍、谢旭儒
材料：
为每位成员的部分打卡（全部打卡照片有些多）
刘雨馨：
陈丽檬：
谢旭儒：
李馨怡：
王颍颍：
吉欣欣：
总结：
这两个星期我们依然在进行一个精细化的规划。之前已经确定了本小组的学习目标为提高英语成绩，全员成功通过英语四六级，基本学习方式衔接上学期，英语背单词打卡，做试卷打卡为主，互相辅导，集体答疑为辅。所以这两个星期我们给自己定下了更多的规矩，例如英语背单词打卡每次的单词量不得少于30个；每个星期进行一次集体的听力训练，也不多听就一个大题，不断反复直到听懂……在这两个星期我们的每一位成员在英语课上依然都很积极配合老师，延续了全勤，认真完成了作业，作业遇到问题及时沟通，讨论，遇到上课不懂的问题就下课去问老师，争取做到每一节课都不残留问题，做到了不懂就问。大家对自己的学习办法有了更进一步的探索。我们课外的英语打卡进行的很顺利，每一位成员都积极完成作业以及打卡任务，我们为了同一个目标而努力奋斗着——顺利通过四六级。经过这两周的学习，我们每个成员比之前都得到了更多的提升，可以感觉到大家的努力和进步。在每一次的小组集体学习中，大家都会很积极的参加进来，这两个星期由于高数考试什么的大家比较忙没有进行集体学习。之前为了增加趣味，尽量的减少大家重复学习时容易出现的厌学情绪，我们在商讨之后共同的决定我们每个星期抽一个时间大家一起围在一张桌子旁边看一部英语电影（据说常看英语电影有利于英语的学习）。但是这些天没顾上。在这个报告的最后我还是想强调一下我们的每一个组员都在小组中有着不可或缺的作用，每一个成功的瞬间都是我们共同的成果。颍颍的自制力比较强，会主动地提醒我们完成学习任务，是我们的小闹钟担当；雨馨的英语成绩比较好，做题快，在集体学习的时候有她批改我们所有人的卷子，是我们的小导师担当；馨怡总是可以帮我们安排好合适的地方，合适的时间去集体学习，是我们的小雷达担当；柔柔总是可以很好的协调我们之间的关系，让我们在争论时不至于谈崩，是小纽带担当兼颜值门面担当；檬檬总可以一针见血的指出我们存在的小问题，是小机智担当。我相信在我们的努力，合作下我们一定会越来越好，哪怕磕磕碰碰，我们终会成长！^ __ ^许个小小愿望——大家的四六级一定一定要过呀! \（ ^_^ ）/*改进：
对时间的安排不太好。
2020-2021学年 第 二 学期 第 七 次阶段考核
20 21 年 6 月 20 日
组长：聂雪婷
组员：谭旭君，袁晶，于梦洋，刘媚，苗雨欣
推荐人：刘静萱、回建菊
小组名称：英语学习小组
所属班级：20级物联网1班202132001
推荐理由：
小组学习根据实际情况，目标明确且统一。成员间认真学习，小组学习氛围好，有针对性。过程性材料：
总结：
6月12号的四级考试了越来越近了，小组成员都会自觉主动学习英语，每天坚持背英语单词，现在在背单词的基础上小组成员还开始了刷英语卷子，和背英语作文模板，因为英语阅读理解和作文还是占卷子很大一部分比例的。临近四级前的英语课上英语老师给我们发了四级重点词汇后，我们小组的背单词中心便移到了这个上面，这段时间小组学习也非常努力。临近四级考试，大家较弱的还是英语听力，因为平时接触的还是比较少，还有组员高考英语是不需要听力考试的，在英语听力这个问题上就更有些困难了。在四级考试前的一周，英语老师帮我们复习有关考试的各个方面，小组成员都认真听讲，跟随老师所讲进行练习四级考试结束之后，大家可能有一点点的放松，但是马上面临期末考试了，英语口语方面还是大家的一个弱点，平时还需要继续努力改进：
1. 小组成员要加强口语的练习2. 小组成员要加强听力的练习3. 小组成员要继续坚持英语单词的背诵
END
